Acompagnement Jeunes (16–25 ans)
Acompagnement Jeunes (16–25 ans)
Entre 16 et 25 ans, les choix d’orientation et d’avenir peuvent générer doutes, pression et perte de repères. Beaucoup de jeunes se sentent partagés entre attentes extérieures, peur de se tromper, incertitudes liées au monde actuel et difficultés à savoir ce qui leur correspond vraiment. L’éco-anxiété, la comparaison, la crainte de ne pas trouver leur place ou de faire « le mauvais choix » peuvent freiner leur confiance et leur capacité à décider sereinement.
L’accompagnement propose un espace pour mieux se connaître, identifier ses talents, comprendre son fonctionnement et clarifier ce qui l’anime profondément. Il ne s’agit pas d’enfermer le jeune dans une case, mais de lui donner des repères pour choisir en conscience, développer sa confiance et devenir acteur de son parcours. En apprenant son mode de fonctionnement, il peut avancer avec plus de clarté, de sérénité et d’engagement dans un monde en transformation.
Parce que chaque jeune est différent, je propose une méthodologie souple et des formats différents, individuels ou collectifs. Lorsque l’on est ado, on a rarement l’élan pour se poser ces questions. Il est pourtant important que le jeune ait envie d’entamer cette démarche et de s’investir activement dans le travail, sinon le processus ne fonctionnera pas.
Cette première séance de diagnostic est gratuite. Elle se réalise par téléphone ou en visio en 30 minutes. Cela nous permet de présenter les besoins du jeune et la méthode que je peux lui apporter.
Parce que le jeune a parfois peur de s’engager, je propose différents formats pour le sensibiliser à la démarche, gagner sa confiance, le rassurer et co-construire son parcours d’accompagnement.
Les séances libres peuvent s’arrêter à tout moment, sur la demande du jeune, selon ses besoins et ce que ces ateliers de travail lui apportent. Il n'y a aucun engagement. J’avance avec et pour le jeune, à son rythme. Ces séances de travail sont interactives, ludiques et se réalisent dans la confidentialité, même vis-à-vis de ses parents.
3 à 10 séances d’1h selon le besoin : 65€ttc / h
Ce livre est un support pour aider les jeunes à mieux se connaître et à réfléchir à leur orientation avec sérénité. Plus qu’un guide, il ouvre un espace de dialogue entre adolescents et parents autour des choix, du sens et de la confiance. Disponible dans toutes les librairies
A partir de 25 ans, certains ressentent déjà le besoin de faire le point car ils ont la sensation de passer à côté de leurs aspirations en ayant démarré une voie professionnelle orientée par de bons résultats scolaires dans la matière concernée. Parfois, ça ne suffit pas.
Les bilans de compétences n’étant pas toujours accessibles, le programme “Mon Design Professionnel” peut permettre au jeune de mieux se connaître et de dessiner le projet professionnel qui lui ressemble, jusqu’au plan d’actions pour y arriver. Ce travail peut déboucher sur une activité professionnelle existante. Nous pouvons créer les métiers de demain, tant qu’ils répondent à un besoin, tout est possible.
Je voudrais en savoir plusDes interventions ponctuelles ou régulières, en établissements scolaires ou associations, permettent de sensibiliser les jeunes sur la connaissance de soi, l’entreprenariat, l’orientation scolaire et professionnelle, l’équilibre de vie, l’implication dans des projets positifs…
Ces ateliers permettent également de créer la cohésion dans le groupe, une meilleure compréhension des relations et des comportements de chacun.e.
Devis sur demandeDes stages destinés aux enseignants et encadrants pour découvrir et approfondir les outils applicables auprès des jeunes. Ces stages peuvent être réalisés plusieurs jours par an, au sein de votre établissement ou externalisés. Profitez de vos journées pédagogiques pour découvrir ces méthodes qui peuvent compléter votre panel d'outils éducatifs et de compréhension du fonctionnement de l'humain !
Des accompagnements individuels de professeurs, accompagnants, éducateurs sont également possibles pour donner des clés complémentaires à ce que vous faites déjà auprès des jeunes !
Devis sur demandeOui. L’objectif n’est pas d’avoir déjà une idée précise, mais justement de clarifier ce qui l’intéresse, ce qui le motive et ce qui lui correspond. L’accompagnement aide à mieux se connaître avant de parler de métier ou d’orientation.
Cela dépend de la situation. Certains jeunes ont besoin de quelques séances pour clarifier une décision, d’autres préfèrent un accompagnement plus approfondi. Le rythme est défini ensemble, en fonction des besoins et du contexte.
L’accompagnement est centré sur le jeune, dans un cadre de confiance et de confidentialité. Selon les situations, un temps d’échange avec les parents peut être proposé, afin de favoriser le dialogue et la compréhension mutuelle.
Oui. La démarche de perma-coaching peut être transmise sous forme d’ateliers, de formations ou de temps d’échange dédiés aux professionnels de l’éducation et de l’accompagnement. L’objectif est de partager des repères et des outils permettant d’aider les jeunes à mieux se connaître, à développer leur autonomie et à construire des projets porteurs de sens. Un échange préalable permet d’adapter le format aux besoins de votre structure.
L’atelier d’Audren c’est un atelier qui nous a apporté beaucoup de confiance. Elle nous a aidé moralement. Je retiens que c’est pour avoir une meilleure vie, un meilleur mode de vie. Je retiens le message de faire attention à nos besoins et les outils pour savoir comment utiliser notre énergie et la nature, l’univers dans lequel on est.
Jeune accompagné par l’association ADGESSA
En total échec face à une décision d’orientation, mon fils de 18 ans a rencontré Audren. En seulement deux heures d’entretien elle a établi son analyse, ciblé des parcours compatibles au profil du jeune homme et répondu avec efficacité aux attentes de mon fils grâce à son expertise. Cela fait déjà 3 ans qu’il étudie et s’épanouie avec succès (IUT+ école ingénieur) dans le domaine conseillé par Audren. 2 heures d’entretien, efficacité maximum ! Un grand MERCI à AUDREN !
Catherine - Maman
J’ai trouvé l’atelier d’Audren vraiment intéressant. Les jeunes ont pu déposer des choses que je n'avais jamais entendu et j'ai été assez surpris de les voir autant accrocher. La chance que nous avons eu a été d'avoir un groupe sensible à toutes ses questions. Ils étaient en grande partie dans une recherche soit de projet soit d'identité
Jérémie, éducateur
Audren nous a accueilli avec la chaleur, l’énergie positive et la bonne humeur qui la caractérisent. Son atelier de découverte de la permaculture humaine était accessible et adapté aux jeunes que l’on accompagne. Ce temps, centré sur eux, leur a permis de se questionner sur leurs propres aspirations, leurs motivations et leurs limites aussi. Un temps que nous nous accordons finalement peu au quotidien. Les jeunes ont été à sensibles et à l’écoute des messages qu’Audren avait à cœur de leur délivrer. Des outils précieux que nous gardons à l’esprit pour nos accompagnements. Merci Audren !
Éducateur du service autonomie des Mineurs Non Accompagnés
N’hésitez pas à m’appeler ou m’écrire par email pour un premier rendez-vous, ou pour répondre à toutes vos questions.